Постигаем «азбуку земли»
В школе села Карамышка большое внимание уделяется в летний период благоустройству школьного двора и пришкольного участка. Учебно-опытная работа на пришкольном участке играет важную роль в повышении качества знаний учащихся по биологии, экологии и способствует совершенствованию практических умений и навыков, знакомит с научными основами сельскохозяйственного производства, воспитывает интерес к сельскому хозяйству и имеет огромное значение в профориентационной работе. Пришкольный участок это лицо школы. Выполняя работу по прополке и поливу, школьники учатся быть взрослыми. Своими руками выращивать овощи - интересная и полезная работа, хоть и трудная. Дети работают с желанием и с пониманием важности любых сельскохозяйственных работ.
Теплица и пришкольный участок Пришкольный участок год. Значительную часть территории школьного двора занимает асфальтовое покрытие серого цвета и поэтому нашей первоочередной задачей была украсить и «оживить» это пространство. Для этого парадное крыльцо и фундамент здания был выкрашен в зеленый цвет, гармонирующий с окружающими асфальт газонами и парком, увеличена и оформлена бордюром центральная клумба перед зданием, у крылец и по фасаду установлены 30 цветочниц и кашпо. Растения для посадки выбирались яркого окраса, крупные, чтобы не терялись на большой площади двора. На цветниках по сторонам от входа во двор каждый год разрабатываются и внедряются новые композиции, устанавливаются малые архитектурные формы, которые мы мастерим своими руками. Красивые тематические цветники привлекают детей и взрослых, вызывают интерес.
Ландшафтный дизайн пришкольного участка является отличной возможностью приобщить подрастающее поколение к природе, научить школьников ценить ее красоту и уникальность. Ландшафтный дизайн участка — это не только возможность самовыражения, но и полноценное общение с первозданной живой природой. Та территория, которая располагается в непосредственной близости к зданию школы, должна быть красивой, поэтому в настоящее время во многих образовательных учреждениях возрождается традиция работы на приусадебных участках в летних трудовых лагерях. Независимо от того, какие размеры имеет пришкольный участок, у каждого ребенка есть возможность реализовать здесь свои творческие идеи и оригинальные задумки. Школа является тем местом, где дети получают не только интеллектуальные навыки, но и учатся бережному отношению к окружающей среде, общению с другими людьми.
