Хлыст своими руками
Общеобразовательный уровень нашего общества изменился в связи со стремительным развитием в XXI веке науки и средств массовой информации. Программы общеобразовательных школ усложнились, сроки начала обучения детей в школе значительно сдвинулись. С другой стороны, значительно возросло и продолжает возрастать число детей с нерезко выраженными отклонениями в развитии. Это связано с воздействием различных неблагоприятных факторов экологическая обстановка, хронические заболевания родителей, осложнения в протекании беременности и родов у матери и т. Дети с нерезко выраженными отклонениями в развитии в дошкольном возрасте обычно не вызывают особой тревоги у родителей и, к сожалению, многие из этих детей приходят в школу недостаточно подготовленными. С началом школьного обучения они зачастую с трудом овладевают грамотой, пишут со стойкими, специфическими ошибками, не успевают за темпом класса и очень скоро попадают в разряд неуспевающих.
Пивоварова Ирина. Веселые рассказы о двух девочках Кате и Мане, попадающих в забавные ситуации и вечно что-то придумывающих. Рассказы о том, как растут и взрослеют две маленькие сестры, как в общении с людьми они становятся добрее и ответственнее, начинают понимать беды и радости других. Книга написана весело и занимательно.
Башкирова Татьяна Алексеевна , Воспитатель дошкольных групп Г. Цель формирование интеллектуальных способностей через развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей старшего дошкольного возраста в различных видах деятельности. Задачи 1. Улучшить общую двигательную активность 2. Содействовать нормализации речевой функции 3.
Похожие статьи
- Шитье для начинающих никишичева - Как связать ребенку безрукавку : как связать безрукавку
- Как ребенку повысить иммунитет народными средствами в домашних условиях - Как повысить иммунитет реб
- Дизайн комнаты 20 кв м с ребенком - Дизайн однокомнатной квартиры для семьи с детьми
- Костюм для ребенка самодельные