Психологические особенности детей 3-4 лет
Развивающие игры для детей месяцев нацелены на развитие концентрации внимания, а также всестороннюю стимуляцию восприятия: зрения, слуха, осязания. Четвертый месяц жизни ребенка — переходный период. Малыш активнее ищет контакта со взрослыми, дольше рассматривает игрушки и окружающие предметы. Движения ребенка становятся более уверенными: он может дотягиваться до предметов и хватать их, держать в руке и трясти игрушку, хорошо прослеживает движущиеся объекты. Ребенок узнает родителей не только по прикосновениям и запаху, но и когда видит их. Он всячески показывает свою готовность к общению: активно улыбается и лепечет.
Игра «Кто где спит». Цели: развивать умственные способности, представления об основных геометрических фигурах; закреплять название цвета; формировать действия подбора по образцу. Игровой материал и наглядные пособия: карточки, разбитые на секторы в каждом секторе геометрическая фигура. Описание: дети вспоминают названия знакомых фигур- человечков. Педагог раздает карточки, где изображены «кроватки» для каждой из фигурок.
- Игры про цвета
- Все малыши начинают активно развиваться с самого раннего возраста.
- Количество деталей:.
- Когда ребенок только знакомиться с развивающими играми, ему требуются увлекательные, сюжеты, простейшее оформление, яркие образы и понятные задания.
Особенность настольных игр для детей лет в том, что они выполняют одновременно развлекательную, обучающую и вспитательную функции. Они способствуют развитию мелкой моторики, словарного запаса, навыков счета, усидчивости, концентрации внимания. Дети от 3 до 4 лет в ходе занятной игры могут почувствовать радость победы, научиться работать в команде, соблюдать правила. Детская настольная игра для 4 лет построена на простых сюжетах, в которых задействованы самые популярные сказочные и мультипликационные персонажи.
